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Photo du rédacteurAmélie Silvert

Les débats et compréhension orales en classe.

Impossible de faire produire une classe de 23 élèves de secondes?

Un petit peu d'organisation.

D'abord choisir deux héros. Faire une fiche de renseignements

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La donner à la moitié de la classe en ayant préalablement fait deux listes au tableau.

Préparer une compréhension orale en découpant une minute d'une conférence sur Félix Baumgartner.

Changer les groupes, faire bouger les élèves vers le milieu de la classe.

Faire passer de la musique classique pour que les élèves ne soient pas effrayés par le silence.

Heure de cours réussie.

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L'autre groupe fait une expression orale.

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Vendredi en classe. Classe séparée en deux. C'est l'héroine Bethany Hamilton sur laquelle nos élèves doivent parler.

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Un débat sur les femmes enceintes qui courent le marathon.

Lecture de l'article.

On répartit les élèves par groupe: coureurs d'élite, journalistes sportifs, femmes enceintes, jeunes allergiques au sport...

Il faut s'imposer. Les arguments sont préparés pendant 10 minutes. Chacun compte pour deux points. On peut couper la parole, être désagréable parfois.

Fous rires garantis.

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