La revue de l'été.
C’est un peu le marronnier de la rentrée des profs d’anglais. Le summer quiz.
Forcément, cette année c’est un peu corona-orienté.
Dans une rentrée un peu particulière, distribuer des photocopies tout de suite ne sera peut-être pas possible.
Du coup, un questionnaire numérique sur genially semble être une bonne idée.
Sur le thème du Trivial Pursuit et six catégories pour couvrir des thématiques différentes.
Comme je me suis basée sur le quiz du New York Times, il est très orienté.
Compétences travaillées et connaissances ciblées :
Connaissances des actualités.
Prise de notes. (par paragraphe ou sous forme de carte mentale)
Partage.
Restitution écrite ou orale spontanée ou après échange avec le groupe.
Enrichissement et argumentation.
Production écrite.
L’exploitation. Au moins une heure et demie/deux heures ou plus selon le niveau. Objectif final: de la production écrite sur deux thématiques choisies par les élèves pour évaluer leur niveau. Proposer la réalisation d’une carte mentale illustrée et production orale si les élèves le souhaitent. (entraînement de prise de parole en continu chez soi) De la seconde à la terminale. A2 en seconde non-euro, un petit B1, à B2/C1. Camembert rose.
Les réseaux sociaux et Donald Trump. Tik tok notamment qui a subi l’ire de Donald Trump quand certains de leurs inscrits ont falsifié les inscriptions à un de ses rallys. Il s’est retrouvé avec moins de personnes que prévues. Du coup, la grande matraque de la sécurité nationale a sévi avant que Microsoft ne se décide à l’acheter histoire de dompter les mal élevés. Et bien sûr les élections américaines seront deux thématiques que l’on pourra développer avec les élèves. Camembert Jaune.
On ne peut pas passer à côté de George Floyd et black lives matter. On pourra décliner sur les manifestations, le pouvoir de la rue et le traitement des statues dans le monde. Camembert orange
Un petit sourire avec les silhouettes en carton qui ont remplacé les spectateurs dans les matchs de baseball et la façon à réagir à des événements imprévus. Camembert vert.
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On ne peut pas passer à côté de George Floyd et black lives matter. On pourra décliner sur les manifestations, le pouvoir de la rue et le traitement des statues dans le monde.
Les vaccins et l’espoir. La santé. Le pouvoir des annonces. On pourra aussi évoquer les théories du complot qui ont accompagné le virus. Certains pensent que ce virus est une invention destinée à aliéner le peuple. Camembert violet.
Netflix et le phénomène du stream watching. La télé à la demande. En parallèle avec Uber eats. On regarde et mange ce qu’on veut et quand on veut. Camembert bleu.
La forêt tropicale qui flambe. Notre ressource mondiale, une forêt primitive qui part en fumée et l’écologie. Une pandémie réduit notre impact sur les ressources de la Terre. Réflexion sur le travail et le temps qu’on y consacre. Le télétravail aussi. La valeur de la présence humaine au travail. Réunir des gens oui, mais il faut que cela ait un sens et fasse avancer les choses.
6 questions finales toutes illustrées avec des vidéos pour la compréhension orale au choix.
Jaune. Le drapeau confédéré interdit pendant les courses de voiture aux USA. Pour introduire le débat argumenté. Retour sur l’histoire de la guerre de Sécession, au cœur des débats qui agitent les USA ces mois derniers.
Loisirs (plutôt voyage) Le pèlerinage à la Mecque interdit. Réflexion sur les voyages par avion et les sacrifices.
Vert. Le réchauffement climatique et la disparition des ours.
Violet. Une lettre ouverte signée par des intellectuels et l’importance de l’activisme. Pourquoi le choix d’une lettre dans une société phagocytée par les réseaux sociaux ?
Géographie (district 14 de NY Bx et Brooklyn) Alexandra Ocasio Cortez. La politique, les femmes, le pouvoir, les insultes, la dignité. Est-ce qu’on peut être une femme belle en politique avec des idées de gauche, que les Américains qualifient de marxistes. Retour sur la politique sociale et de santé des USA.
Rose. Disney défait par la pandémie et qui repousse les sorties de Mulan et Star Wars. Aller dans un cinéma semble difficile en ces temps de pandémie. Un changement radical ? Revenir au cinéma en plein air des années 1950. Séance nostalgie.
J'essaie de ne pas forcément travailler sur des thématiques trop anxiogènes d'ordinaire mais là, on ne peut pas les éviter.
En travaillant sur les différents supports, toutes les compétences devraient être travaillées, en autonomie et en groupe. Voici le genially de support: