Comme Tâche Finale (on a fait mieux comme appellation mais bon) les élèves doivent s’enregistrer en prise de parole en continu.
Quelques ingrédients pour que ça marche…
Un questionnaire à préparer à l’avance.
Des exemples de questions adaptées des questions officielles qu'on posait à Ellis Island au 19e siècle.
QUESTIONS
ANSWERS
Age
Male/Female
Marital Status
Occupation
Read/write
Country/origin
Race
Name/address/relative/homeland
Destination/USA
Price/passage
Money/quantity
1st time/USA
Family/meet/USA
Prison/institution
2 wives/communist
Job
Health
Height
Colour/eyes/hair
Identifying marks (scars, birthmarks, tattoos)
Born/city/date
President/first/America
Colours/US/flag
Number stripes/stars/flag/US
4th July
Which President freed the slaves?
Can you name the 13 original Colonies?
Who is the current President of the United States?
What is America’s national anthem called?
1. You are an immigration officer working at Ellis Island. You have only a few minutes to build and ask the immigrant who is facing you.
Imagine the score that is necessary to allow him/her to enter America.
If you don’t allow him/her to enter, explain why.
Penser à son monologue, l’immigrant exprime son soulagement ou sa tristesse d’avoir été accepté ou rejeté.
Les adjectifs de sentiments à revoir et ceux qui sont plus subtils que happy ou sad.
Le jour de l’enregistrement, ne pas avoir peur de laisser les élèves rire s’agiter, crier se tromper, recommencer.
Deux exemples d'enregistrement avec une classe de seconde Anglais LV2.
Corser les choses avec une petite instruction de dernière minute écrite sur un papier : faites lui faire des pompes, prenez son pouls, faites le compter, faites le courir, danser… ça ajoute des contraintes et les élèves s’amusent d’avoir une instruction confidentielle.
Le but…Pas que ce soit parfait, mais que les élèves jouent le jeu…S’inventent un accent et parlent pendant plusieurs minutes sans s’en rendre compte.
Après on peut continuer en leur demander d’écrire une histoire interactive sur inklewriter…
![Ellis_Island_arrivals[1].jpg](https://static.wixstatic.com/media/b4912b_82a3768c11ed488d888f670af5da4ef5.jpg/v1/fill/w_936,h_962,al_c,q_85,enc_auto/b4912b_82a3768c11ed488d888f670af5da4ef5.jpg)