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Photo du rédacteurAmélie Silvert

Triventy VERSUS Kahoot.

Un petit nouveau dans la tribu des quizzes interactifs.

Les bases:

Créer un quiz interactif pour que les élèves puissent répondre en temps réel sur leur téléphones, objets connectés ou tablettes.

Traditionnel dans l'interface et un aspect classique qui ne ressemble pas à Kahoot qui est attirant avec ses couleurs.

Comment on y joue?

On projette le quiz au tableau, une adresse à laquelle il faut se connecter et un numéro.

Les nouveautés?

On peut demander comme dans qui veut gagner des millions l'avis des votants et un pourcentage apparaît pour prendre sa décision.

On peut faire le 50/50 selon le même principe et deux réponses disparaissent.

On peut aussi avoir recours à un indice 'clue'.

Les usages?

Si on ne peut pas utiliser de smartphone on peut le projeter et faire un jeu collectif.

Pour réviser, pour apprendre ou pour s'amuser.

On peut construire des quizzes collaboratifs et faire participer plusieurs élèves dans un même groupe.

On peut par exemple demander aux élèves de constituer le sujet du prochain DS pourquoi pas?

Ou tout seulement de faire un appareil de questions à partir du cours.

Les plus?

On peut utiliser des quizzes déjà faits (beaucoup en Anglais)

Les couleurs sont sobres.

Les moins?

Pas de choix de Français dans les langues.

Musique au début du jeu insupportable.

Heureusement qu'on peut l'éteindre.

Prometteur.

En tous cas faudra s'y intéresser. Cet outil semble prometteur et plus on fait de quizzes en français plus il y en aura.

Allez lancez vous! Au moins les élèves vont vous aimer! ou pas.

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