Un énième essai pour démarrer un livre numérique en seconde.
L'outil, of course, Genially.
Jongler entre les documents papiers en classe, la progression, les ressources.
Se forcer à centraliser pour ne pas se perdre.
Laisser découvrir et créer des espaces de partage.
Apporter différents types d'activité langagières pour tous les goûts.
Deux ressources photocopiées seulement l'article de David Cameron sur les "valeurs Britanniques" et le qr code final à colorier.
L'idée c'est de finir la séquence en coloriant un QR code à l'aide de réponses précises qui prouveront que les élèves ont fait le travail.
Bien sûr, on peut recopier sur le voisin mais ce n'est pas l'idée.
On progresse, on apprend, et on s'améliore, sinon moi je redonne des photocopies du workbook, attention.
La démarche:
Partir d'une image mystère. Re-brasser les connaissances des élèves sur le pays.
Illustration par vidéo et activités langagières.
Distribuer l'article et faire une lecture commune avec exercices.
Prise de notes.
Finalisation avec le mini défi d'évasion.
Quels documents choisis?
La thématique en entrée de seconde? L'art de vivre ensemble et le sentiment d'appartenance.
La photo mystère déclencheur de paroles.
L'entrée culturelle? La world food à Londres et la géographie de la Grande Bretagne.
La grammaire, les présents et le passé simple, le vocabulaire, les nationalités, l'expression du goût, rien de nouveau si on est allé au collège et qu'on y était réveillé. :)
Le texte, un article de David Cameron sur ce que sont les valeurs Britanniques pour lui.
Un article bonus sur une île hantée en Ecosse.
Enfin, un mini escape game qui ne pourra être fini que si toutes les activités sont faites.
Conseils donnés aux élèves.
Garder un carnet de notes pour les mots clés et aussi pour leur livre de lecture.
Faire le parcours à son rythme et accepter de faire aider ou d'aider selon le cas.
Des remarques ou des commentaires bienvenus. (mon email: profsilvert@gmail.com)