On est tous dans le même bateau.
Quand on fait un cours de langues, on a envie que les élèves continuent à parler anglais quand on n'est pas à côté d'eux. Pas parce qu'ils vont avoir une bonne note mais parce qu'ils sont convaincus que ça va les aider à s'améliorer.
Et ce n'est pas gagné.
J'ai déjà parlé des speed debates en classe. En fait, ils ne sont pas ravis de faire des débats sur des sujets sérieux.
C'est vrai qu'on a tendance à croire que l'on doit absolument traiter de sujets graves pour avoir l'air sérieux.
J'ai par exemple cessé de parler de la peine de mort, trop angoissant.
J'ai vu les élèves s'amuser en parlant du thème des reproches suite à une unité sur Myths et Heroes et seats and forms of power et en particulier gun control.
Pour lancer l'idée du reproche, une petite vidéo.
Puis après avoir la partie lexicale et grammaticale, les élèves se lancent des reproches sur 4 sujets de leur choix.
1. Vos plantes sont mortes alors que vous aviez demandé à votre ami de s'en charger.
2. Vous vous êtes gardé dans une place GIC par erreur. Le chauffeur qui a attendu une heure vous interpelle.
3. Vous avez demandé à un ami de nourrir vos enfants. Il a oublié.
4. Vous avez prêté de l'argent mais votre ami a la mémoire courte.
Dans l'unité sur les Civil Rights aux USA, ce n'est pas facile de rendre les choses légères en première.
J'avais fait un jeu de rôles grandeur nature avec un parcours dans la ville mais c'était un peu ambitieux.
Du coup pour lancer les idées des jeux de rôles, les badges sont une bonne idée.
Il y a beaucoup de créateurs de badges, mais pas facile de trouver un qui convienne.
Voici 4 rôles intéressants avec 4 niveaux de langues ou de contenu différent.
Bien sûr on a besoin de préparer avant de se lancer.
C'est facile de les faire, regardez le gif en dessous. Et c'est parti pour l'interaction en classe avec un petit coup de pouce.
