Ils sont à la mode. Ils plaisent aux élèves. Ils donnent envie au professeur qui se voit bien en maître du jeu.
Comment en organiser un défi d'évasion sans perdre de vue son objectif original, transmettre des connaissances sans recourir à la leçon magistrale.
Dans ce google form, les étapes à considérer avant de se lancer.
Si vous répondez aux questions, vous pourrez avoir une idée des questions à se poser avant de commencer le sien.
On peut très bien finir l’heure avec une interrogation plickers. Si on a demandé une date, un résultat, un mot, un nom d’auteur, le nom d’une personne historique, c’est faisable.
On peut donner tout type de support à chaque table, un texte, un exercice difficile, des dictionnaires, des atlas, les cahiers ; bref tout ce qui est utile aux élèves.
La récompense peut être simple et motivante. Pas de devoirs pour la fois prochaine si les énigmes sont résolues.
Si on veut pousser les choses un peu plus loin, il faudra relier ces énigmes pour qu’elles racontent une histoire.
Il y a pléthore d’outils qui permettent de transmettre des mots clefs ou des mots de passe une fois qu’on les a finis : learning apps, les formulaires google, wordwall ou encore quizlet.
Penser que le « leaderboard » peut comporter votre nom qui constituera un mot de passe pour les élèves s’ils obtiennent un bon score.
L’élément de surprise que l’on pourrait créer avec un message sous Aurasma dans une version plus avancée peut aussi motiver à aller plus loin.
En suivant la chaîne cette chaîne http://auras.ma/s/TuXKI sur Aurasma et en créant un compte, vous verrez qui se cache derrière cette image et à qui ce jeune homme fait une déclaration.
Un salon de l’escape game cette semaine, le jeudi 7 décembre pour encore plus d’idées.
https://www.evensi.fr/serious-escape-game-2017-serre-numerique/236751651