La dernière semaine avant les vacances, et les élèves se lassent de la lecture suivie.
On a fait des activités différentes mais maintenant une petite distraction des habituelles questions/réponses serait appréciée.
Le chapitre 12 de notre livre a long walk to water est parfait pour faire deux niveaux.
Ce qui se passe dans le chapitre et ce qui va se passer après.
Cette application sortie il y a quelques années, permet de transformer des traits en jeux d’arcade. (Elle est disponible dans tous les stores)
Pas beaucoup d’intérêt pour le professeur d’anglais?
Si, si on transforme les obstacles que rencontre le personage en piège ou en lave.
Si on transforme les belles choses de sa vie en bonus, pieces ou trésor et si les passages secrets vont lui permettre de s’en sortir.
Dans ce chapitre, Salva croit reconnaître sa mère mais se trompe, se retrouve dans un camp de réfugiés dans lequel des soldats arrivent et précipitent les prisonniers vers la rivière peuplée de crocodiles. (dans le jeu, ce sera des "hazards", des obstacles)
Il pense aussi au bonheur de sa vie d'avant, représentés ici par des bonus, pièces, clef ou trésors.
Transcribe Chapter 12 into a game.
1. Identify all the obstacles that he went through in this chapter.
Hazards (5)
Wrong person/He feels alone/The black hole of nothingness/Lines of trucks arriving/The soldiers/The river/crocodiles
Way out (1)
Salva’s secret moves/Predict how he is going to make it.
(special blocks)
Bonuses (4) His father who had sent him to school/His mother’s affection/Food and milk/His brothers/Mangoes
C'est le papier fourni sur le site en 3 formats différents qui va être scanné par l'app.
On peut aussi utiliser du papier à petits carreaux.
Voilà ce que donne mon "prototype"
Une fois le tracé fait, l’application (5,49 euros) transforme automatiquement le papier en jeu que l’on peut améliorer et surtout auquel on peut jouer.
Je ne sais pas si les élèves seront intéressés mais ça peut permettre de faire une autre lecture des chapitres et varier les exercices.
Après le travail en stations, les dessins et les jeux de dés, les élèves vont maintenant faire vivre le livre.
Plus classiquement, les autres élèves du groupe pourront représenter le chapitre dans des cadres de bd disponibles sur canva.
Affaire à suivre.
Le site web qui explique tout ici.