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Photo du rédacteurAmélie Silvert

Générateur de coups de pouce aléatoire. QR code et la magie de la balise 'var'.

Générer un QR code à URL unique pour des coups de pouce aléatoires.

Imaginons que je veuille faire découvrir une personnalité mystère.

Cette activité peut être un jeu, une activité de lecture d’articles de journaux, ou encore un défi d’évasion.

Pendant le déroulement de l’activité, je ne voudrais pas forcément donner de l’aide à tous les groupes en même temps.

Ce qui serait formidable, c’est d’avoir un seul lien internet ou un seul code QR qui renvoie à des fichiers ou à des documents différents en mode aléatoire.

Paramètres de l’activité.

Si on fait travailler tous les élèves en même temps, on peut bannir l’usage des terminaux connectés tels smartphones, smart watches et autres tablettes.

Un bon entraînement pour l'apprentissage en mode "survie". Travailler grâce à la déduction, les connaissances, la logique et profiter de la force du groupe. Et ne pas simplement céder à la google_facilité. Ainsi, toute la classe reçoit les informations simultanément. Pas de jaloux, on a tous les mêmes informations.

Ou on contraire vous les laisser prendre connaissance de tous les coups de pouce à leur rythme.

Il est fort à parier dans ce cas qu'ils prennent connaissance de tous les indices en même temps.

On peut aussi donner la possibilité aux groupes de se déplacer et de scanner le code au tableau par exemple présenté avec le site classroomscreen.fr.

Pourquoi se déplacer?

C'est symbolique. Donner à l'élève la responsabilité d'aller chercher des informations supplémentaires et que la personne ressource ne soit pas vous.

Un apprentissage progressif de l'autonomie.

L’idée c’est de limiter l’aide apportée et noter toutes les consignes en un seul endroit.

En scannant ce QR code qui pointe vers une seule adresse, vous devriez pouvoir afficher 9 ressources différentes, incluant vidéos et images.

Comme le code est aléatoire, il arrive que la même page soit affichée plusieurs fois dans le navigateur . On peut alors décréter que les élèves passent la main ou perdent un point par exemple.

Comment s’y prendre?

Vous trouverez ici une copie du code qui permet de créer cet affichage aléatoire.

J’avais au préalable créé des pages html sur mon site, mais l’affichage mobile, n’était pas satisfaisant.

Du coup j’ai créé des pages sur https://codepen.io/ un éditeur html, css, et javascript en ligne qui peut héberger des pages et proposer un debugage du script automatique bien pratique.

A savoir que l’oubli d’un seul signe égal ou d'un pont virgule fera que le code ne fonctionnera pas.

En tapant cette adresse : http://teacher.silver.free.fr/random.html et en tapant la touche entrée, vous verrez un nouveau document apparaître.

Il faudra retaper ou recopier coller l'adresse pour que le document soit différent.

Il y a notamment 4 vidéos youtube (il faudra une connexion internet), 3 images et un fichier audio intégré dans soundcloud.

Et en usage mobile?

Comme je le disais tout à l’heure, on peut créer un QR code qui permettra à chaque fois d’afficher un lien supplémentaire et différent.

Si on créé un QR code à l’aide de ce générateur, à chaque fois qu’il sera scanné, on aura une ressource différente.

Ca veut dire qu'on n'aura besoin de n'imprimer qu'un seul QR code qui au lieu de renvoyer vers une seule ressource renverra vers 9 documents.

(génial non?)

Le jeu, le jeu…

Voilà. Le jour J est là. Vous allez lancer les élèves dans la découverte d’une personnalité inconnue.

Vous avez fait des recherches, et décliné des indices sous forme de documents vidéos, d’images et de son. Un peu comme on le ferait dans un défi d'évasion.

Vous ajouter votre QR code, les supports, les textes et vous êtes prêts à ce que les élèves aillent tenter leur chance en scannant le code.

En cliquant sur cette image pour voir le résultat en ligne. (Il faut être patient.)

Oui on peut sauvegarder les pages de classroom en format html en local (avec les fichiers attenants). Si on veut les afficher en ligne, il faudra les héberger. Ca ne marchera pas dropbox ou google drive. Il faudra envoyer une demande à free par exemple pour des pages personnelles gratuites.

Déclinaisons ?

On peut penser à des messages automatisés aussi. Mais il faudra, comme pour les indices vidéo, qu’ils aient la même valeur. En mode aléatoire, vous ne pourrez pas hiérarchiser les indices. Impossible de déterminer une hiérarchie avec ce script.

Si vous en savoir plus, allez sur l’excellent site de Tony Vincent qui m’a lancée sur la piste de cette déclinaison. Il a fait des messages aléatoires pour encourager ses élèves. L'article est ancien mais comme souvent, les usages ne dépendent pas de la nouveauté de l'outil ou du truc, mais peut être de l'association ou de l'usage qu'on en fait.

Si vous avez d’autres idées, n’hésitez pas à partager.

Au fait, vous avez trouvé de qui il s’agit ? Chiche. Cliquez...

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